recent
جديد الموقع

تحضير نص أنا و اليراع للسنة الأولى متوسط - الجيل الثاني

تحضير نص أنا و اليراع للسنة الأولى متوسط - الجيل الثاني
تحضير نص أنا و اليراع للسنة الأولى متوسط - الجيل الثاني

تحضير نص أنا و اليراع السنة الأولى متوسط – الجيل الثاني:

متابعي وزوار مدونة التربية والتعليم المتفوق أهلا وسهلا ومرحبا بكم يسرنا أن نضع بين أيديكم نصوص مادة اللغة العربية للسنة الأولى متوسط وفق مناهج الجيل الثاني


المقطع: العلم و الاكتشافات العلمية

النص: أنا و اليراع


وضعية الانطلاق:

  • لماذا سمّي القلم قلما ؟ 

يسمّي قلما لأنّه قلّم مرّة بعد مرّة ومن هذا قيل: قلّمت أظفاري. قد تضيق مخيّلة المرء بأفكاره، ويضيق صدره بمشاعره، فيبحث عن مصبّ فلا يجد أصدق من قلمه ليُطلعه على بنات أفكاره ويبثّه مشاعره وأحاسيسه، وتنشأ بينه وبين قلمه علاقة وطيدة، علاقة ينقل لنا الشّاعر جانبا منها في هذه القصيدة.


الفهم العامّ :

  • عمّا يحدّثنا الشّاعر؟ اليراع. ما معناه ؟ القلم.
  • ما العلاقة الّتي تجمع بين الشّاعر والقلم ؟ علاقة حبّ وأنس وتواصل.
  • كيف تبدو مشاعر الشّاعر تجاه قلمه ؟ يبدو محبّا هائما بقلمه يضحّي من أجله.
  • ما العبارات الّتي تدلّ على ذلك ؟ أبدّد نفسي، وهبت يراعي كلّ الهوى.
  • ما فضل القلم على الشّاعر؟ يطاوعه فيما يأمره، يشاركه سقمه، يدخل به كل معترك.
  • هل تنكّر الشّاعر لهذا الفضل؟ كيف قابله ؟ اعترف له به، أبدى تمسكه به


الفكرة العامة:

  • العلاقة المميزة والوطيدة الّتي تربط الشّاعر بقلمه.
  • العلاقة الوطيدة التي تجمع بين الشاعر و قلمه و اعتزازه به.

  • شرح المفردات:

    • أبدّد: أشتّت وأفرّق.
    • وهبت: منحت.
    • اليراع: القلم.
    • طاوعني: انقاد وفعل ما أمرته به.
    • شغفت به: أحببته حبّا شديدا.
    • السّهاد: الأرق، وعدم القدرة على النّوم.
    • أرّقه: أذهب عنه النّوم.
    • لظى: لهيب النّار.
    • السّقم: الرمض.
    • شيم: خصال.
    • دوّت: صوّتت بشدّة.
    • صمم: فقدان السّمع.


    الأفكار الأساسية:

    1. تعبير الشّاعر عن مدى حبّه الشّديد لقلمه واستعداده للتّضحية من أجله.
    2. بيان الشاعر كرم و فضل قلمه عليه.
    3. تمسّك الشّاعر بقلمه وإشادته بفضله عليه.


            القيمة التربوية:

            • القلم أنيس المرء في وحدته، وجليسه في خلوته، يلملم جراحه ويخفف أحزانه.
            • القلم سفير العقل، ورسوله الأنبل، ولسانه الأحول، وترجمانه الأفضل.
            • قال ابن ابي دؤاد: القلم سفير العقل، ورسوله الانبل و لسانه الاطوال و ترجمانه الافضل.

            البناء الفنّي:
            كم عدد أبيات النًّصّ؟ ما نوعه؟ هل تعتمد على نظام الشّطر أم نظام السطر ؟ إذا هل هي عموديّة أم حرّة ؟
            نوع النّصّ: قصيدة من الشّعر العموديّ.
            نمط النّصّ: سرديّ.

            • استخرج طباقا من النّصّ: بخلوا، الكرم نوعه طباق إيجاب.
            • التّشبيه: تدفّق كالنّبع في الكرم.
            • الأسلوب المجازيّ: إذا شرّدتني أيادي النّوى.

            google-playkhamsatmostaqltradent